TK Kristen Tabgha

TK Kristen Tabgha adalah taman kanak-kanak yang berkomitmen untuk memberikan pendidikan yang berkualitas, penuh kasih, dan berlandaskan nilai-nilai Kristiani. Kami menggunakan Kurikulum Nasional yang dipadukan dengan Integrated Program yang dirancang untuk mendukung perkembangan anak secara menyeluruh baik secara akademik, sosial, emosional, maupun spiritual.

Kurikulum
Di TK Kristen Tabgha, kami menerapkan Kurikulum Nasional yang berfokus pada perkembangan anak secara holistik. Melalui metode belajar yang aktif dan menyenangkan, anak-anak diajak belajar sambil bermain, mengembangkan kreativitas, kemandirian, kemampuan berpikir, serta keterampilan sosial. Dengan bimbingan guru yang penuh kasih, setiap anak didukung untuk bertumbuh menjadi pribadi yang percaya diri dan siap melanjutkan ke jenjang pendidikan berikutnya

Metode Pembelajaran
Proses pembelajaran di TK Kristen Tabgha menggunakan pendekatan Play-Based Learning. Melalui metode ini, anak-anak belajar melalui berbagai aktivitas bermain yang terarah dan bermakna. Bermain menjadi sarana bagi anak untuk mengeksplorasi, bertanya, berimajinasi, memecahkan masalah, serta mengembangkan kreativitas mereka secara alami. Dengan suasana belajar yang menyenangkan, anak-anak dapat membangun rasa percaya diri, kemampuan berkomunikasi, serta keterampilan berpikir sejak usia dini.
Untuk mendukung pengalaman belajar yang kaya dan menyenangkan.

Fieldtrip
Kegiatan belajar di luar kelas yang memberikan kesempatan bagi anak untuk mengenal dunia nyata secara langsung. Melalui kunjungan ke berbagai tempat edukatif, anak dapat memperluas wawasan, menumbuhkan rasa ingin tahu, dan belajar dari pengalaman nyata.

Morning Greeter
Program yang melatih anak untuk menyapa guru dan teman dengan ramah setiap pagi. Kegiatan ini membantu membangun kepercayaan diri, sopan santun, serta keterampilan sosial anak sejak dini.

Reading Buddy
Program membaca bersama yang memberikan kesempatan bagi anak untuk belajar membaca secara kolaboratif dengan teman atau kakak kelas. Melalui kegiatan ini, anak belajar saling membantu, bekerja sama, dan menikmati pengalaman membaca bersama.